Ecógrafos en el aula: la apuesta de la ULS para formar mejores kinesiólogos

Con el objetivo de fortalecer el aprendizaje de las y los estudiantes de la carrera de Kinesiología de la Universidad de La Serena, durante este semestre comenzó a implementarse el proyecto “Living Anatomy con Ultrasonido”, una iniciativa que complementa la enseñanza de Anatomía Humana mediante el uso de tecnología aplicada y estrategias de acompañamiento académico.

La propuesta incorpora cápsulas audiovisuales que los estudiantes revisan previamente a cada sesión práctica. Posteriormente, en el laboratorio, trabajan en estaciones equipadas con ecógrafos, monitores y carros de transporte especialmente acondicionados para facilitar la visualización de estructuras anatómicas en tiempo real. A ello se suman ayudantías académicas orientadas a fortalecer el aprendizaje y favorecer la vinculación entre los contenidos teóricos y su aplicación clínica.

El proyecto fue financiado a través del fondo concursable de la Oficina de Creación e Innovación de la Universidad de La Serena y es liderado por la académica y coordinadora de Docencia de Kinesiología, Mg. Francisca Molina, junto al equipo docente de la carrera.

“‘Living Anatomy con Ultrasonido’ nace de la necesidad de mejorar los resultados de aprendizaje de la asignatura. Buscamos generar un puente entre la vida escolar y la universitaria, acercando a los estudiantes a experiencias clínicas desde etapas tempranas de su formación. Debido a la alta tasa de reprobación que presentaba el curso, comenzamos a desarrollar estrategias que permitieran vincular de mejor manera los contenidos anatómicos con su aplicación clínica”, explicó Molina.

Si bien la evaluación formal se realizará al término del semestre, desde la carrera destacan una positiva recepción por parte de los estudiantes. Asimismo, ya se observan señales preliminares de mejora en el desempeño académico.

Renato Sepúlveda, estudiante de primer año de Kinesiología, valoró la posibilidad de observar estructuras anatómicas en tiempo real. “Con este proyecto uno puede entender mucho mejor cómo se relacionan los músculos, los huesos y las distintas estructuras del cuerpo. Verlo directamente en el laboratorio hace que los contenidos sean más fáciles de comprender y despierta aún más interés por aprender”, señaló.

La incorporación de ecógrafos, monitores y carros de transporte ha permitido optimizar las actividades prácticas, facilitando que los estudiantes visualicen estructuras anatómicas directamente sobre el cuerpo humano. De esta manera, conceptos que tradicionalmente se estudian mediante textos o modelos anatómicos pueden observarse en tiempo real, enriqueciendo la experiencia formativa.

En esa línea, el académico de la cátedra de Anatomía Humana, Dr. Álvaro Pueyes, destacó el potencial de crecimiento que ofrece esta metodología. “Estamos en la primera versión del proyecto, centrada principalmente en el sistema musculoesquelético. Nuestra intención es seguir profundizando en esta línea e incorporar progresivamente la observación de otros órganos y estructuras, ampliando las experiencias de aprendizaje para nuestros estudiantes”, indicó.

Con esta iniciativa, la carrera de Kinesiología de la Universidad de La Serena continúa fortaleciendo sus estrategias de innovación docente, incorporando tecnologías y metodologías activas que contribuyen a la formación de profesionales preparados para enfrentar los desafíos del ámbito clínico y de la salud.