Colegio San Juan Bautista representará al Limarí en regional de los JDE 2026

Representantes del Colegio San Juan Bautista de Ovalle dirán presente en la etapa regional de los Juegos Deportivos Escolares 2026, organizado por el Instituto Nacional de Deportes (IND), instancia que reúne a más de 200 mil estudiantes a nivel nacional bajo el lema “Aquí empieza todo”.

En esta oportunidad, competirán Francisca Toro Ossandón en las pruebas de ajedrez sub 14, junto a Bastián Olguín en la categoría juvenil, además del equipo de handball sub 14, quienes representarán con orgullo a la provincia del Limarí.

Este avance no solo refleja resultados deportivos, sino también un proceso educativo centrado en el desarrollo de habilidades, la perseverancia y la participación activa de los estudiantes.

Así lo destaca la directora del establecimiento, Karla Astudillo Delso, quien señala que “en educación, se trata de impulsar las múltiples habilidades de los estudiantes, y estas instancias dan cuenta de una alta participación. Para nosotros, el estudiante no es solo quien aprende contenidos, sino un sujeto activo, con voz, opinión y talentos; agentes de cambio y líderes en formación. Desde ahí, articulamos el trabajo con las familias y el acompañamiento educativo para su desarrollo integral, tanto escolar como ciudadano”.

El logro también responde al compromiso de los docentes, quienes cumplen un rol fundamental en este proceso. En ajedrez, el profesor Leandro Saavedra ha guiado la preparación, mientras que en handball el trabajo técnico ha estado a cargo de los profesores Francisco Castillo y Manuel Guerrero, fortaleciendo el trabajo en equipo y la disciplina.

Los Juegos Deportivos Escolares, organizados por el Ministerio del Deporte en conjunto con el Ministerio de Educación y ejecutados por el IND, contemplan un recorrido que va desde las etapas comunales hasta una final nacional, proyectando incluso la participación en el Sudamericano Escolar.

En este escenario, experiencias como las del Colegio San Juan Bautista no solo evidencian logros deportivos, sino que también visibilizan el impacto positivo de la educación cuando pone en el centro a sus estudiantes, sus talentos y su capacidad de transformar comunidad.

Este caso es un reflejo concreto de una realidad muchas veces invisibilizada: los niños, niñas y adolescentes que forman parte de nuestras comunidades educativas tienen un enorme potencial. Cuando se generan espacios, oportunidades y acompañamiento, ese talento emerge con fuerza, inspirando a sus pares y recordándonos la importancia de creer, impulsar y visibilizar todo lo valioso que ocurre al interior de las escuelas.