Grave situación de la educación pública

La Serena: 70% de liceos y escuelas presentarían problemas estructurales

Baños deteriorados, techumbres dañadas y presencia de plagas son parte del deteriorado escenario que se puede observar en numerosos establecimientos educacionales de la capital regional. Por ello, el SLEP Elqui anunció una inversión de casi $2,300 millones para mejorar la infraestructura escolar.
Desde el Colegio de Profesores indicaron que gran parte del deterioro los establecimientos educacionales públicos corresponden a problemas históricos y a décadas sin reparaciones profundas. (Foto: El Día)
Desde el Colegio de Profesores indicaron que gran parte del deterioro los establecimientos educacionales públicos corresponden a problemas históricos y a décadas sin reparaciones profundas. (Foto: El Día)
sábado 16 de mayo de 2026

Una inversión proyectada de $2.297 millones realizará el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Elqui durante el período 2026-2027 para avanzar en el mejoramiento de infraestructura de 16 establecimientos educacionales de las comunas de La Higuera, La Serena, Vicuña y Paihuano.

La iniciativa busca responder a las históricas brechas de mantención que afectan a colegios y liceos del territorio, situación que ha sido denunciada por docentes y comunidades educativas debido al deterioro estructural que presentan diversos recintos.

Desde el SLEP informaron que las iniciativas serán postuladas para financiamiento a través del subtítulo 31 de la Dirección de Educación Pública y fondos concursables del gobierno regional.

Además, el organismo detalló que desde julio de 2025, fecha en que asumieron la administración de la educación pública del territorio, ya se han ejecutado 304 proyectos de mantención y reparación en 88 establecimientos, alcanzando una inversión cercana a los $750 millones.

Los trabajos realizados han incluido reparación y mejoramiento de servicios higiénicos, instalaciones eléctricas, redes húmedas, pintura de fachadas, reparación de techumbres y cielos, estructuras metálicas, pasamanos y pilares, además de limpieza de canaletas, retiro de desechos, desmalezado y mejoramiento de patios.

“Como SLEP Elqui hemos informado a nuestras comunidades educativas que los proyectos ejecutados y del primer nivel de priorización no resuelven todas las brechas acumuladas de mantención de infraestructura escolar, pero representan un compromiso de respuesta, en el corto plazo, a las situaciones más urgentes”, señalaron desde el organismo.

70% de establecimientos de La Serena con problemas

Pese a los avances informados, desde el Colegio de Profesores de La Serena aseguran que la situación sigue siendo compleja en gran parte de los establecimientos. La presidenta del gremio, Rosa Castex, explicó que realizaron un catastro en 32 colegios de la comuna detectando graves deficiencias.

“De ellos, el 70% presenta problemas. Tenemos baños en mal estado, salas inadecuadas, techos rotos e incluso plagas como ratas y fecas de palomas en algunos establecimientos. Esto puede generar problemas sanitarios y afecta directamente el aprendizaje de los estudiantes”, sostuvo.

La dirigenta indicó que gran parte del deterioro corresponde a problemas históricos y a décadas sin reparaciones profundas en los establecimientos educacionales.

“No es un tema que comenzó con el SLEP. Estos colegios son muy antiguos y muchos prácticamente no han tenido arreglos importantes desde que fueron construidos. El SLEP está en conocimiento de esta situación, hemos tenido reuniones, les entregamos fotografías y estudios de los establecimientos, y han visitado algunos colegios, pero las comunidades sienten que todavía falta concretar soluciones”, afirmó.

Según Castex, las mayores dificultades también se presentan en establecimientos rurales, donde persisten problemas sanitarios y de infraestructura. Uno de los casos expuestos es el del Liceo Gabriela Mistral, donde asegura que aún existen importantes deterioros pese a algunas reparaciones realizadas.

“Se arregló el gimnasio porque estaba muy deteriorado y también algunos baños, pero el daño sigue siendo demasiado grande. Incluso los estudiantes no cuentan con espacios adecuados para comer y muchas veces terminan haciéndolo en el suelo. Tenemos cuatros patios hermosos, que podrían adaptarse con mesas y sillas, pero no se ha hecho nada y tenemos más dificultades por su carácter patrimonial”, señaló.

La presidenta del gremio agregó que si bien algunos problemas sanitarios como la presencia de palomas y ratas ya habrían sido abordados, aún existe una gran cantidad de necesidades pendientes en distintos establecimientos de La Serena.

Violencia escolar y convivencia educativa

Junto a los problemas estructurales, Rosa Castex advirtió que la violencia escolar se ha transformado en otra de las principales preocupaciones.

“Hoy la violencia se nos escapó de las manos. Hemos tenido amenazas de tiroteos en redes sociales, agresiones e insultos muy graves hacia profesores y funcionarios. Hay docentes que incluso deben acudir a la mutual y otros que quieren dejar la profesión”, afirmó.

La dirigenta sostuvo que durante este año las situaciones de violencia se han intensificado y que actualmente existe una urgente necesidad de fortalecer la convivencia escolar y el vínculo entre familias y establecimientos.

“Si un estudiante tiene problemas emocionales o vive situaciones complejas, difícilmente va a aprender. Hoy debemos darle mucha más importancia a la convivencia escolar y trabajar profundamente esta temática junto a los apoderados y toda la comunidad educativa”, advirtió.